内江二中教育教学质量年活动方案
2008-11-21 08:34:09 访问数：1595
为加强和改进我校教育教学工作，提升办学水平和教育教学质量，进一步突出提高“教学效益”在学校工作中的核心地位，促进我校教育教学持续、高质与均衡发展，特制定本活动方案。
一、 指导思想：
全面贯彻落实国家教育方针，认真践行“依法治校、厚德载校、管理立校、科研强校、质量兴校”的办学理念。以提高“教学效益”为核心，以提高课堂教学质量为突破口，以教育科研为主线，不断提升教师素质，加强教学工作管理，加快打造名师队伍进程，完善教学评价与教师考核制度，优化教法和学法，全面提升教育教学质量。
二、目标要求：
（一）质量目标：一是确保尖子生培养方面有突破；二是确保高考本科上线人数有突破。大面积提高教学质量，强化质量第一意识。
（二）管理目标：一是建立提高教学质量的导向、激励和保障机制，完善教学评价与教师考核制度。二是狠抓管理、奖惩逗硬，向管理要质量，向管理要效益。
三、措施及办法：
（一）加强教学工作管理。
1、落实教学常规。一是根据《内江二中教学七认真》要求狠抓教学常规的落实，督促教师在备课、上课、批改、辅导、检测、学导方面下功夫。二是加大“曝光”力度和奖惩力度，通过修改和完善《内江二中教学七认真考核办法》等管理制度，进一步强化管理。
2、加强集体备课工作。制定集体备课制度，规范集体备课流程、教案编写格式，检查年级学科备课组的分工、合作、交流、教学反思工作。年级学科备课组长做好组织和指导工作。教务处、教科室负责指导检查与督促。
3、加强听课评课工作。教师间互听互评活动要日常化，实行课堂开放制度，30岁以下教师每期听课不少于30节，30岁以上教师每期听课不少于20节，教务处将落实检查。
4、狠抓课堂教学效益。通过年级学科备课组活动，精心研究教法、学法，教学方法可以不拘一格，但要追求教学过程最佳，教学效果最优。教务处将进一步抓好“学生评教”工作。帮助教师改进教学方法，提高课堂效率，进而提升“教学效益”。
5、抓好毕业班工作，确保完成高、中考目标任务。教务处、教科室将进一步强化毕业班的教育教学研究工作，加大高、中考的备考工作力度。进一步落实《内江二中高、初三年级教学管理条例》，确保高、中考目标的实现。
（二）强化师资队伍的培养力度
1、扎实开展教学活动，用活动推动教学。一是开展“一助一”结对子活动。二是举行课件大赛。三是开展青年教师亮相课、骨干教师示范课活动。四是举行教学论文大赛。
2、开展“校本教研”研究课题。引导教师在学法、教法方面下功夫，真正落实教师为主导、学生为主体的课堂教学，坚决反对满堂灌；落实教学反思，分析教师在理念革新、教法改进方面的优缺点。
3、抓好数学、生物、化学等学科的竞赛培训工作。
4、开辟优秀教师宣传专栏，如教学能手、教坛新秀、骨干教师专栏。
（三）完善教学评价与教师考核制度 一是修订和完善《高、中考奖励办法》，二是修订和完善《内江二中教学七认真考核办法》。
四、实施步骤
（一）启动阶段（2008年2月28日—3月）认真组织学习关于教育教学质量年的相关文件，举行“教育教学质量年”动员报告会。
（二）实施阶段
1、3—5月份制定和完善好各种制度，检查各项工作启动情况，开展骨干教师示范课、青年教师亮相课活动、年级学科备课组集体备课实验阶段。
2、5—6月份“一助一”结对工作交流，课题研究进展情况汇报。
3、6—7月份，开辟优秀教师宣传专栏，教学常规工作总结，教育教学质量年活动阶段性小结。
4、8月份（暑假）教师自我学习反思
5、9月份教学论文大赛。
6、11月份。举办课件大赛。
7、12月份，进行全面总结，总结经验教训。选出本次教育教学质量年活动中成绩突出的教师和教研组进行表彰。
教务处
二00八年三月六日 |