| BASIC部分复习
一、BASIC语句
1、赋值语句
（1）格式
LET 变量=表达式
（2）功能
计算表达式的值，并将表达式的值赋给“=”左边的变量。
如： LET Z=5+2 执行完这条语句后，变量Z中的值为7
（3）应用
例题1：指出下列程序的运行结果
LET X=2
LET Y=3
LET T=X //注意：是将X的值赋给T，“=”右边赋给左边变量
LET X=Y
LET Y=T
PRINT Y
END
程序的运行结果是：2
2、键盘输入语句
（1）格式
INPUT 变量
（2）功能
从程序在运行时从键盘输入数据给INPUT语句中的变量
如： INPUT A
程序在运行时会显示一个“？”等待用户输入，比如输入3并回车，3就赋给了A变量。
（3）应用
例题2：指出下列程序的运行结果
INPUT X
LET Y=INT(SQR(X))
PRINT Y
END
运行时输入：3
此程序的运行结果就是Y的值为：1
说明：
① SQR(X) 得到X 的算术平方根 如: SQR(3) 为1.732
② INT(X) 得到不大于X的最大整数 如:INT(1.732) 为1；INT（-2.1）为-3
3、READ/DATA语句
（1）格式
READ 变量表
DATA 数据表
（2）功能
将“数据表”中的数据读入到“变量表”中对应位置上的变量。
如：
READ X,Y
DATA 1,2
执行完这个语句后，变量X是的值为1,变量Y中的值为2。
（3）应用
例题3：指出程序的运行结果
READ X,Y
LET X=X+Y
PRINT X
DATA 2,3
END
此程序的运行结果是：5
注意：
① DATA不一定要写在READ语句之后
② LET X=X+Y 理解：先计算表达式“X+Y”的值，再用这值赋给X
4、条件语句
（1）格式
IF 条件 THEN
语句组1
ELSE
语句组2
END IF
（2）功能
检测条件，如果“成立”执行“语句组1”，不执行“语句组2”；
检测条件，如果“不成立”执行“语句组2”，不执行“语句组1”；
两组语句有且公有一组语句被执行。如：
LET X=2
IF X>0 THEN
PRINT “YES”
ELSE
PRINT “NO”
END IF
由于X的值是2，所以“X>2” 条件成立，所以执行PRINT “YES” 输出 YES
（3）应用
例题4：指出下列程序的运行结果
INPUT X
IF INT(X/2)=X/2 THEN
PRINT “Y”
ELSE
PRINT “N”
END IF
END
程序运行时输入：3
此程序的输出是：N
说明：
① 注意“INT（X/2）=X/2” 这是一个条件，条件中的“=”号不是赋值的意思，是比较“=”两端是否相同的意思。此程序在运行时输入3，显然“=”左边是1而“=”右边是1.5，就是说条件不成立，程序转去执行ELSE与END IF 之间的语句，故程序输出：N
② 如果程序在运行时输入4，程序的运行结果是？
例题5：打折问题
苹果论只卖，5只及以上打5折，否则不打折。若苹果每只2元，指出下列程序的输出结果。
INPUT X
IF X>=5 THEN
Y=0.5*X*2
ELSE
Y=X*2
END IF
PRINT Y
END
①输入：10
此程序的输出结果是：10
②如果输入：2
程序输出的结果是？
5、FOR循环语句
（1）格式
FOR 循环控制变量=初始 TO 终值 STEP 步长
语句组
NEXT循环控制变量
（2）语句执行过程
①给循环控制变量赋初值
②判断循环控制变量的值是否超过终值，如果没有超过转③步，如果超过转⑤步
③执行语句组
④循环控制变量增加一个步长，并转②步。
⑤执行循环语句后的语句
（3）应用
例题6：指出下列程序运行结果
LET S=0
FOR I=1 TO 10
S=S+I
NEXT I
PRINT S
END
①累加表达式：S=S+I ，S最终的值就是I从1变到10的每个取值的累加。
②如果省略了STEP，则步长为1
例题7：指出下列程序运行结果
LET S=0
FOR I=1 TO 10 STEP 2
S=S+1
NEXT I
PRINT S
END
例题8：指出下列程序运行结果
LET S=0
FOR I=1 TO 10 STEP 2
S=S+I
NEXT I
PRINT I
END
计算循环次数=INT（（终值-初值）/步长）+1
6、DO WHILE/LOOP 循环语句
（1）格式
DO WHILE 条件
语句组
LOOP
（2）功能
条件成立执行“语句组”，直到条件不成立时结束循环转到循环语句的下条语句去执行行。
（3）应用
例题8：指出下列程序运行结果
LET S=0
DO WHILE S<=20
LET S=S+5
LOOP
PRINT S
END
例题9：指出下列程序运行结果
LET S=0
READ X
DO WHILE X>0
LET S=S+X
READ X
LOOP
DATA 2,4,6,8,10,-1
PRINT S
END
二、会考题型
1、指出程序的运行结果
①关注程序中的PRINT语句，PRINT 语句中的变量的值就是该程序的运行结果
②按从上到下的顺序逐条分析语句，直到PRINT语句时，该变量的值是多少。
③理解：SQR(X)、INT（X）、ABS（X）的含义
④理解各个BASIC语句的功能
请同学们理解上面讲语句时的例题。
2、程序不完整，在程序中填空
①IF语句填空（比如打折问题）
例题10：下列程序输入一个整数，判断奇偶，如果是偶数输出“Y”否则输出“N”。
INPUT X
IF INT(X/2)=（ ） THEN
PRINT “Y”
ELSE
PRINT （ ）
END IF
END
例题11：打折问题
苹果论只卖，5只及以上打5折，否则不打折。若苹果每只2元，指出下列程序的输出结果。
INPUT X
IF X（ ）5 THEN
Y=X*2
ELSE
Y=0.5*X*2
END IF
PRINT Y
END
②求和程序填空
例题12：下列程序求1到10之前的奇数和，请在程序的空白处填上相应的语句或表达式，完成程序。
LET S=( )
FOR I=1 TO 10 STEP 2
S=( )
NEXT I
PRINT ( )
END
例题13：下列程序输入若干个成绩,程序输出总分（直到输入-1结束）。
LET S=（ ）
INPUT X
DO WHILE X<>( )
LET S=S+X
INPUT X
LOOP
PRINT S
END
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